オンライン「JICE ライターズ・ワークショップ」5月22・23日開催（会員・一般）

広島大学 IDEC国際連携機構 教育開発国際協力研究センター（CICE）では、オープンアクセスジャーナル『Journal of International Cooperation in Education (JICE)』の26巻（2024年刊行予定）への投稿希望者向けに、ライターズ・ワークショップを開催します。

本ワークショップは2回で構成され、第1回では参加者に10分間でご自身の研究要旨を発表いただき、エディターからコメントを提供します。第2回では事前にフルペーパーを執筆し、発表いただいた上で、エディターや他の参加者と議論を行います。また参加者（要旨審査あり）には、英文校閲支援（2回分）など掲載に向けた支援もあります。国際ジャーナルでご自身の研究成果を発表したいと考えている方は、ぜひご参加を検討下さい（締切り：2023年5月8日）。

開催概要

  • 第1回：2023年5月22日（月曜）17:00-20:00・2023年5月23日（火曜）10:00-12:00
  • 第2回：2023年8月または9月（発表者と調整）

本件にかんするお問い合わせ先

広島大学 IDEC国際連携機構・教育開発国際協力研究センター（CICE）

  • jice-au [at] （* [at] の部分を@に修正してご使用ください）


JICE seminar「クラフト・オブ・アカデミック・ライティング」1月17日～（会員・一般）

広島大学 IDEC国際連携機構 教育開発国際協力研究センター（CICE）では、1月17日より毎週火曜日４回に渡って「クラフト・オブ・アカデミック・ライティング」をオンラインで開催します。

CICEでは国際ジャーナル『Journal of International Cooperation in Education (JICE)』*を刊行し、執筆支援を実施しています。本セミナーは、主に非英語圏の研究者が英語でのアカデミック・ライティング、特に英文ジャーナルに採択される論文を出版するためのスキル習得を目的として開催します。

セミナーの前半では、英文の特徴、英語論文の構造や要素を分析し、後半では、国際共同研究を通した論文執筆の事例を取り上げ、紹介します。主に比較・国際教育学の研究事例を取り上げますが、広く人文社会科学からの参加者を歓迎します。
*

開催概要

  • 講演者：坂田のぞみ（広島大学IDEC国際連携機構 教育開発国際協力研究センター 助教）
  • 日程：1月17・24日・31日、2月7日（いずれも火曜）18:00-19:30（日本時間）
  • 場所: オンライン
  • 言語：英語

参加申込

以下URLからお願いいたします。

*締切：1月14日（土曜）先着順

プログラム

  1. Elements of Good Writing【1月17日(火)】
  2. Writing a Journal Article【1月24日(火)】
  3. Case Study 1: Indicators for the Measurement of Teachers’ Professional Identity across Asia and Africa: A Delphi Study 【1月31日(火)】
  4. Case Study 2: Does Learner-Centred Pedagogy Typify a Dependency Relationship? Stakeholder Interactions and Negotiations during Policy Formation Processes in Ghana【2月7日(火)】

本件にかんするお問い合わせ先

広島大学 IDEC国際連携機構教育開発国際協力研究センター（CICE）

  • jice-au [at] （* [at] の部分を@に修正してご使用ください）


参加募集「ライターズ・ワークショップ」（会員・一般）

広島大学CICEと英国エメラルド社では、査読付オープンアクセスジャーナルJournal of International Cooperation in Education (JICE)の26巻（2023年刊行予定）または27巻への投稿希望者向けに、ライターズ・ワークショップを開催します。

本ワークショップは2回で構成され、第1回では参加者に10分間でご自身の研究要旨を発表していただき、エディターからのコメントを提供する予定です。

第2回ではフルペーパーを作成、発表後、エディター陣とブラッシュアップ・セッションをしていきます。また参加者（要旨審査あり）の原稿に関しては、英文校閲経費、オープンアクセス 経費をCICEが全額負担します。

英文による査読付論文を書きたいとお考えの方ならどなたでも申し込むことができます。またオブザーバーとしての参加もできます。

開催概要

第1回

  • 2022年９月１日（木曜）17:00-20:00
  • 2022年9月2日（金曜）9:00-12:00

第2回

2022年11月または12月（発表者と調整）

詳細および登録

申込締切日

2022年８月21日

本件にかんするお問い合わせ先

広島大学 教育開発国際協力研究センター（CICE）

  • jice-au [at] （* [at] の部分を@に修正してご使用ください）


JICEライターズワークショップ5月10日開催（会員・一般）

広島大学教育開発国際協力研究センター（CICE）は、このたびエメラルド社とともに、5月10日にJournal of International Cooperation in Education（JICE）誌25号（2022年11月）、26号（2023年前期）投稿希望者向けに、ライターズワークショップを開催することとなりました。

本ワークショップでは、約15分の研究発表に対してエディター陣がコメント、さらに次回以降、原稿作成を進めるような取り組みをしていきます。

ご自身の教育開発に関する知見の国際流通、これから研究室に英文による論文生成ユニットを作りたい、などの関心がある場合、本ワークショップは最適な研究環境整備に貢献いたします。

また参加者（要旨審査あり）には、英文校閲支援、Emerald社 教育系論文のInter Library Licenseに基づく閲覧、日本人掲載経験者による助言などの掲載に至るまでの支援があります。

登録締め切りは4月14日です。奮ってご応募ください。

開催概要

第１回ライターズ・ワークショップ

  • 日時：2022年5月10日（火曜）17:00–20:00
    ・英文ジャーナルへの論文投稿に関する講演
    ・参加者による論文発表（15分/人）
    ・エディターからのコメント
  • 詳細・登録：

本件にかんするお問い合わせ先

広島大学　教育開発国際協力研究センター（CICE）

  • cice [at] （* [at] の部分を@に修正してご使用ください）


Workshop announcement: Getting published — A writing workshop for early career international development scholars

国際開発学会グローバル連携委員会では、2021年12月15日に、ライティング・ワークショップを開催します。

詳細は、下記URLをご参照ください。奮ってご参加ください。